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Was Sie schon immer über offene Arbeit wissen w...
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Die Offene Arbeit boomt. Immer mehr Träger und Kita-Teams entschließen sich, Öffnungsprozesse einzuleiten, und müssen sich mit Zweifeln und Widerstand auseinander setzen, denn Offene Arbeit wird gern mit offenen Türen verwechselt, Chaos und Unverbindlichkeit werden befürchtet, der Bedarf an Klärung wächst: Was bedeutet Offene Arbeit? Worin liegt der Gewinn für Kinder und Erwachsene? Was sind erste Schritte? Worauf muss man achten, um nicht fehlzugehen? Die häufigsten Fragen aus der Praxis beantwortet Gerlinde Lill in Teil 1. Darunter zum Beispiel Ist Offene Arbeit unter allen Umständen möglich? Was sind Grundvoraussetzungen für Öffnungsprozesse? Müssen wir immer alle Kinder im Auge behalten? Müssen wir Funktionsräume einrichten? An welchen Merkmalen ist Offene Arbeit erkennbar? Was ist gemeint, wenn von Rechten der Kinder die Rede ist? Was entscheiden Erwachsene? Müssen Kinder nicht auch mal tun, wozu sie keine Lust haben? Wie können wir alle Kinder beobachten, wenn sie sich frei in der Einrichtung bewegen? Müssen behinderte Kinder gezielter auf ihre Entwicklungsschritte und ihren Förderbedarf hin beobachtet werden? Bietet Offene Arbeit genügend Schutz und Sicherheit, Geborgenheit und Orientierung? Sollten Kinder unter drei Jahren einen Extra-Krippenbereich bekommen? Kann Offene Arbeit mit Integrationskindern funktionieren? Wie kann ein Team dazu gebracht werden, sich auf Offene Arbeit einzulassen? Gibt es Teams oder Kolleginnen, bei denen Hopfen und Malz verloren ist? Wie können neue Kolleginnen in die Offene Arbeit integriert werden? Werden Kinder in der Offenen Arbeit genügend gefördert? Sind Kinder aus OA-Kitas gut für die Schule gerüstet? Wie können wir Ängsten und Erwartungen von Eltern begegnen? In Teil 2 greift Gerlinde Lill Stichwörter aus der Praxis Morgenkreis, Angebotspädagogik, Regeln und Fachfrauen auf und bezieht sie auf den inneren Kern der Offenen Arbeit. In Teil 3 geht es um das Spannen von Sicherheitsnetzen für die Erwachsenen, damit sie wagen, den Kindern mehr Handlungs- und Entscheidungsspielräume zuzugestehen. Die Autorin beschreibt Hilfsmittel und ihren Einsatz. Teil 4 enthält Schaubilder: Arbeitsinstrumente und Arbeitsergebnisse, die im Rahmen des Netzwerks Offene Arbeit Berlin (NOA) entstanden und ausprobiert wurden.

Anbieter: buecher.de
Stand: 19.04.2019
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Babys wollen reden
19,80 € *
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Schon immer haben schwangere Frauen mit ihrem Kind im Bauch gesprochen - ohne weiter darüber nachzudenken und ganz aus ihrem natürlichen Bedürfnis heraus. Die emotionale prozess arbeit (epa) bietet werdenden Eltern die Möglichkeit, mit ihrem ungeborenen Kind Kontakt aufzunehmen. Das macht sie zu einer besonders effektiven und heilsamen Methode in der Geburtsvor- und -nachsorge. epa begleitet Eltern ins Elternsein und hilft, etwaige Probleme, Störungen und Krankheiten zu heilen - oft in nur einer Sitzung. Dieses Buch stellt die emotionale prozess arbeit und ihre Prinzipien vor. Zahlreiche Fallbeispiele geben einen Einblick in die Vielfältigkeit und das Potenzial dieses Verfahrens. Ein Lehr- und Handbuch für alle, die mit Schwangeren arbeiten, besonders für Hebammen und Ärzte.

Anbieter: buecher.de
Stand: 16.04.2019
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Skin legis red
8,99 € *
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Skin Legis red, praktische Aluminium-Buchstütze, erleichtert die Arbeit mit Gesetzestexten. Geeignet für Loseblattwerke mit 72 mm Rückenbreite wie Steuergesetze, Grundgesetz, Energierecht und Wehrrecht.

Anbieter: buecher.de
Stand: 18.04.2019
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Das narrative Potential textfreier Bilderbücher...
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Bachelorarbeit aus dem Jahr 2019 im Fachbereich Germanistik - Komparatistik, Vergleichende Literaturwissenschaft, Note: 2, Universität Erfurt (Erziehungswissenschaftliche Fakultät), Veranstaltung: Projektseminar Kindliche Bildungswelten, Sprache: Deutsch, Abstract: Das Ziel dieser Forschungsarbeit ist es, zu bestimmen, welches narrative Potential ein textfreies Bilderbuch besitzt. Das Problem liegt darin, dass es zum momentanen Zeitpunkt nur wenige wissenschaftliche Arbeiten und empirische Forschungen zu diesem Themengebiet gibt. Es gibt kein Maß, in dem das narrative Potential gemessen werden kann. Inwieweit regt diese Gattung der Literatur Kinder zum Erzählen an, wie erschließen diese die Geschichte und wie ist der Umfang ihrer Erzählungen? Aus diesen Schwerpunkten resultiert die Forschungsfrage dieser Arbeit: Welches narrative Potential besitzen textfreie Bilderbücher bei der Arbeit mit Grundschulkindern der 3. Klasse am Beispiel von Barbara Lehman?s ?The Red Book?? Um die Forschungsfrage zu beantworten, sind Interviews mit neun Schülerinnen und Schülern einer dritten Klasse durchgeführt worden. Diese mussten, mittels lautem Denken, die Geschichte aus Barbara Lehman?s ?The Red Book? erzählen. Anschließend wurden die Interviews unter verschiedenen Gesichtspunkten ausgewertet, mittels qualitativer Inhaltsanalyse, Zählung und Messung. Die Ergebnisse der Auswertungen ergaben, dass textfreie Bilderbücher über ein enormes narratives Potential verfügen, das sich jedoch subjektiv, je nach Rezipient, anders gestaltet. Nicht jeder liest ein textfreies Bilderbuch auf gleiche Art und Weise, was zu einer unüberschaubaren Menge an Interpretationen führen kann. Eine Vielzahl an Eigenschaften und Merkmalen wurden ermittelt, an denen das narrative Potential erkennbar wird. Es wird gezeigt, auf welchen Ebenen sich die Narrativität in und um ein textfreies Bilderbuch bewegt. Das zeigt, dass es empfehlenswert wäre, auf dieser Grundlage weitere Forschungen zu diesem Themengebiet und zu dieser Form der Literatur anzustellen.

Anbieter: buecher.de
Stand: 18.04.2019
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Rapporte
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´´Schriftstellerische Arbeit, wie Peter Weiss sie begreift, schließt die Reflexion aufs eigene Metier und auf die Gesellschaft mit ein. Beispiele für diese Art der Selbstverständigung sind die hier zusammengestellten Berichte, Aufzeichnungen und Reden aus den Jahren 1960-1965; sie vermitteln Einblick in die Werkstatt des Schriftstellers Weiss und seine intellektuelle Entwicklung, vor allem auch unter dem Aspekt seines Verhältnisses zur Öffentlichkeit.´´

Anbieter: buecher.de
Stand: 16.04.2019
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Das Dispositiv Moderne Sklavenarbeit (eBook, PDF)
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In Brasilien ist vielfach die Rede von ´´moderner Sklavenarbeit´´. Die betreffenden Arbeitsverhältnisse sind oft in globale Produktionsnetzwerke eingebunden und durch Migration bedingt. Anhand von Beispielen aus der Bekleidungs- und der Stahlproduktion werden die Strategien von staatlichen Institutionen, sozialen Bewegungen und Gewerkschaften aus repräsentationskritischer und machtanalytischer Perspektive untersucht. Im Zentrum stehen Deutungen, Erfahrungen und Widerstandsstrategien der Arbeiterinnen und Arbeiter. Die Dispositivanalyse wirft ein neues Licht auf die Begriffe Unfreiheit, Entwürdigung und Ausbeutung.

Anbieter: buecher.de
Stand: 17.04.2019
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Lerntheke Französisch 1./2. Lernjahr Grammatik,...
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Informationen zum Titel: Die fünf Lerntheken von Grammatik: 1./2. Lernjahr beschäftigen sich mit Nomen und Artikeln (Genus und Numerus), dem Gebrauch der Nomen mit Präposition, Zeiten (Verben), der Bildung und Steigerung der Adjektive, dem Gebrauch von Adverbien, der Verwendung und Stellung der Pronomen, Satzarten (Aussagesätze, Fragesätze, Negierung, Infinitivsätze, indirekte Rede). Informationen zur Reihe: Die richtige Lösung für heterogene Klassen Die Lerntheken liefern ein großes Angebot an differenziertem Material für das Arbeiten in heterogenen Lerngruppen. Schnell, unkompliziert und fundiert differenzieren Die Schüler/-innen können selbst auswählen, in welcher von drei Schwierigkeitsstufen und in welcher Sozialform sie arbeiten möchten. Selbsteinschätzungsbögen ermuntern zur Lernreflexion, das Helfersystem fördert die Kooperation in der Klasse. Die Lehrer/-innen können so als Lernberater fungieren und haben Zeit, individuell zu fördern.

Anbieter: buecher.de
Stand: 17.04.2019
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Die neunschwänzige Katze
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Der seit einem Unfall erblindete und frühere Zeitungsjournalist Franco Arno ist mit seiner kleinen Nichte Lori auf dem Weg nach Hause. Aus einem parkenden Auto hören sie zufällig zwei Männer über Erpressung reden. Aufgrund der Dunkelheit kann Lori nur das Gesicht des Erpressers erkennen. In der selben Nacht bricht jemand in das nahegelegene Genforschungsinstitut ein und schlägt den Wachmann bewußtlos. Im Zuge der Ermittlungen kommt der am Institut arbeitende Genforscher Dr. Calabresi durch einen Unfall ums Leben. Die kleine Lori entdeckt in der Zeitung das Bild des verunfallten Dr. Calabresi, zugleich der Erpresser aus dem neulich am Straßenrand parkenden Wagen. Franco wird hellhörig und wendet sich an den Autor des Artikels, den engagierten Journalisten Carlo Giordani. Dabei stellt sich heraus, dass der vermeintliche Unfall Calabresis ein Mord gewesen sein könnte. Weil nun weitere Morde im Umfeld des Forschungslabors geschehen, ermitteln sie fortan gemeinsam und stellen fest: neun Spuren, neun verschiedene Möglichkeiten. Wie die Jagd nach einer neunschwänzigen Katze.

Anbieter: buecher.de
Stand: 15.04.2019
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Schöne Grüße aus Mixing Part Churches
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Leider kam bei der Arbeit an diesem Roman ein kleiner Hund zu Schaden ... Die norwegische Familie Telemann möchte die Sommerferien in Garmisch-Partenkirchen verbringen, doch da ihre Vermieter, die deutsche Familie Bader, kein Englisch spricht, lässt sie die E-Mails von einem Internetprogramm übersetzen - mit irrwitzigem Ergebnis. Familie Telemann reist also nach Mixing Part Churches, doch von einem erholsamen Urlaub kann keine Rede sein. Herr Telemann macht sich über die Deutschen lustig, denkt aber gleichzeitig ständig an die englische Fernsehköchin Nigella Lawson, die seine erotische Fantasie beflügelt. Er geht damit nicht nur seiner Frau mächtig auf die Nerven, die wiederum Kontakt zu ihren Gastgebern sucht und ihn in Form von Herrn Bader findet. Derweil spielen die Kinder vor allem Tennis oder hängen ihren Tagträumen nach. Erlend Loe hat einen verrückten Roman geschrieben, der auf 150 mitreißenden dialogreichen Seiten von einer Urlaubskrise erzählt, für die andere Bücher 500 Seiten bräuchten.

Anbieter: buecher.de
Stand: 18.04.2019
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Kreativitätstechniken erfolgreich im Unternehme...
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Präsentation aus dem Jahr 2018 im Fachbereich Psychologie - Arbeit, Betrieb, Organisation und Wirtschaft, Note: 1,0, SRH Hochschule Riedlingen, Sprache: Deutsch, Abstract: Eine optimal auf die Zuhörer abgestimmte Präsentation ist überzeugend, erfolgreich und kann nur gelingen, wenn sich der Reder auf die Zuhörer durch eine Analyse einstellt. Während der Analyse beleuchtet man die eventuelle Erwartungshaltung der Zuhörer an den Redner und das Thema, den möglichen praktischen Nutzen für die Zuhörer, die Anzahl der Teilnehmer und die Frage ob es sich um eine eher homo- oder heterogene Gruppe handelt sowie deren mögliche Gründe für den Besuch der Präsentation. Die Ergebnisse dieser Analyse ergeben wichtige Hinweise für den gesamten Aufbau der Präsentation. Die Zuhörer sind motiviert Kreativitätstechniken zu lernen. Um wettbewerbsfähig zu bleiben müssen Führungskräfte ihr Unternehmen innovativer gestalten. Die Mitarbeiter bekommen wichtige Arbeitshilfen und Informationen für die tägliche Unternehmenspraxis. Alte Denkmuster und festgefahrene Prozesse werden durch Kreativitätsförderung erfolgreich aufgelöst. Das Hauptziel der Präsentation ist in diesem Fall die Vermittlung von Wissen und Informationen. Das Ziel muss dafür messbar formuliert sein. Deshalb ist es wichtig abzuklären welches Vorwissen die Zuhörer über das Thema haben, damit die Präsentation auf einem angemessenem Wissensniveau gehalten wird. Bei einer so heterogenen Gruppe aus dem Unternehmensbereich beginnt dies mit Informationen über die anwesenden Unternehmen. Das Kerngeschäft und die aktuelle wirtschaftliche Situation geben Aufschluss über Beweggründe für die Teilnahme. Gehören auch bekannte Unternehmen zur Gruppe, geben aktuelle Schlagzeilen in der Presse ebenfalls Hinweise zu möglichen Zielen und Erwartungen der Teilnehmer (z.B. Druck durch die Konkurrenz). Das Ishikawa-Diagramm für die Zuhöreranalyse ist dafür sehr gut geeignet.

Anbieter: buecher.de
Stand: 15.04.2019
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